Autoevaluación - La Matriz de Decisión -

Actividad de identificación de conceptos, relacionados con los elementos y/o con las características de una de las principales herramientas utilizadas por el Modelo General para la toma de decisiones,  a partir de sus definiciones.

La actividad didáctica propone el desafío de completar un gráfico de palabras cruzadas que surgen de las muy completas definiciones que se brindan al pie del la misma. También hemos incorporado una suave melodía de acompañamiento para favorecer la concentración.

Con la intención de favorecer el aprendizaje, la práctica propuesta incluye:  la validación de las palabras ingresadas (verificando su correcta ortografía), la posibilidad de imprimir el cuadro junto con sus definiciones.

Los participantes cuentan con un límite máximo de tiempo para resolver la actividad por completo, y  acceden al  puntaje acumulado  al finalizarla.

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Autoevaluación - Laberinto de decisión - El precio de una nueva revista

Actividad de selección secuencial de opciones aplicada a la resolución de un caso práctico de toma de decisión.

La actividad didáctica propone el desafío de realizar un recorrido a través de una serie de decisiones cuyos resultados individuales desembocan a su vez en nuevas situaciones de decisión. El avance hacia un final exitoso dependerá del grado de conocimiento del estudiante acerca de los conceptos y procedimientos pertenecientes al Modelo General para la toma de decisiones empresariales.

Con la intención de favorecer el aprendizaje, la práctica propuesta incluye:  la devolución inmediata de los resultados de cada decisión adoptada; la exposición de los resultados correctos de cada situación planteada y la posibilidad de efectuar el repaso de contenidos teóricos durante el desarrollo de la actividad. También se otorgan "chances" o "vidas" al inicio, que son necesarias para poder continuar en el laberinto, y que se podrán ir perdiendo al no superar satisfactoriamente ciertos obstáculos.

Los participantes cuentan con un límite máximo de tiempo para resolver la actividad por completo, y  conocen el  puntaje acumulado en cada paso y al finalizarla (éste puede variar al existir varios caminos para su resolución).

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Autoevaluación - Los problemas del decidir 2

Actividad de asociación de conceptos, y de sus definiciones, correspondientes a los elementos  y características del Proceso Decisorio, a partir del enfoque del Dr. Pedro Pavesi en su famoso artículo "Cinco lecturas prácticas sobre algunos problemas del decidir",  publicado por la revista Alta Gerencia (Año I - Tomo I).

El presente recurso didáctico conforma la segunda etapa de autoevaluación de los conocimientos adquiridos  por los estudiantes en relación con el contenido del citado artículo. En su tercera lectura el autor se refiere a los elementos que constituyen toda situación de decisión e integran el proceso decisorio en cualquiera de los universos que fueron tipificados por Pavesi en su 2da. lectura.

La actividad didáctica consiste en pinchar y desplazar 5 cuadros conteniendo conceptos (que se han seleccionado al azar de entre un número mayor de casos),  para colocarlos cada uno de ellos junto a la que se considere su correcta definición.

Con la intención de favorecer el aprendizaje, la práctica propuesta incluye:  la identificación de las asociaciones incorrectas, con la posibilidad de corregirlas y la opción de reiniciar la actividad para incorporarle nuevos conceptos, diferentes a los ya resueltos.
Los participantes cuentan con un límite máximo de tiempo para resolver la actividad por completo, y pueden  conocer el  puntaje acumulado al finalizarla.

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El Proceso de Comunicación en las Organizaciones

Elaboramos una presentación para describir y facilitar la comprensión del Proceso de Comunicación (en general y puntualmente el organizacional). Aportamos definiciones y las características que identifican a la comunicación entre los seres vivos, señalando aquellas que intervienen tanto en la comunicación animal como en la comunicación humana.
Además se desarrollan: Tipos de comunicación; La comunicación verbal y no verbal;  La comunicación personal y emocional.

Exploramos La regla de Mehrabian sobre la composición de la comunicación no verbal.

Nos enfocamos en la Comunicación Organizacional exponiendo: los propósitos, sus componentes y el esquema del proceso de comunicación. Se revela la importancia de la relación entre el Liderazgo y la Comunicación, los desafíos del diálogo permanente y los retos que aportan las nuevas tecnologías.

El Proceso de Comunicación en las Organizaciones from Felipe Roberto Mangani