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miércoles, 10 de noviembre de 2021

El Rol del Aprendizaje Organizacional - La interacción humanos - Inteligencia Artificial y su impacto en la rentabilidad.

El Aprendizaje Organizacional con la Inteligencia Artificial es exigente. Requiere que los humanos y las máquinas no solo trabajen juntos, sino que también aprendan unos de los otros. A partir de una investigación producida por el MIT, es posible relacionar el incremento de la rentabilidad empresaria con el aprendizaje organizacional con la Inteligencia Artificial y con los modos de interacción de ésta con los humanos.  

miércoles, 1 de septiembre de 2021

La Industria 4.0 - El Trabajo Colaborativo Humanos - Máquinas

Las características que distinguen a la Industria 4.0 son la automatización y el trabajo colaborativo de los humanos junto a las máquinas. Esta presentación expone casos de utilización de brazos robóticos que ya se emplean en las más diversas aplicaciones.

La simplicidad de instalación y de su programación los convierten en las herramientas que permitirán a las  organizaciones de cualquier tamaño y actividad a mejorar su productividad, calidad  de producto o servicio y la atención al cliente.

Se pone en evidencia la necesidad de una toma de consciencia por parte de los dirigentes, funcionarios jerárquicos y profesionales de nuestro País sobre la inminente irrupción de esta tecnología en  nuestro medio. Y ser conscientes además de la necesidad de formar jóvenes para capacitarlos en la operación y programación de estos "cobots", y de impulsar el involucramiento de las instituciones educativas para alcanzar este objetivo en el menor tiempo posible.

jueves, 15 de julio de 2021

La Inteligencia Colaborativa II - El vínculo sinérgico entre seres humanos y la Inteligencia Artificial Especializada

Tercer video de la serie que aborda el análisis de los conceptos de Inteligencia Artificial e Inteligencia Colaborativa. Se enumeran los modos en que los hombres y las máquinas pueden mejorar su desempeño mutuo, cada uno aportando sus habilidades y capacidades, para así lograr resultados superiores a los que podrían alcanzarse individualmente. Se pone en evidencia la oportunidad para que los estudiantes y profesionales de las Ciencias Económicas, así como también los directivos y administradores en general, participen de esta nueva impronta para innovar y optimizar el rendimiento de todo tipo de organizaciones.

lunes, 7 de septiembre de 2020

La Inteligencia Colaborativa - La posibilidad del trabajo en conjunto entre humanos e Inteligencia Artificial

El propósito de esta presentación en video, segunda en la que se aborda el tema central de la Inteligencia Artificial, es proporcionar información básica a estudiantes y profesionales de las Ciencias Económicas respecto de las posibilidades de implementar un trabajo en equipo entre humanos y máquinas con Inteligencia Artificial, con lo que se podrían lograr resultados óptimos en el corto plazo al permitir que ambos se potencien mutuamente con las capacidades y habilidades que cada uno aporta al complementarse. Se analizan los distintos roles que desempeñan las máquinas en este trabajo colaborativo, según el grado de control que ejerzan los humanos en los procesos. 

miércoles, 28 de octubre de 2015

Autoevaluación - Estructuras 1 - Identificando los mecanismos básicos de coordinación

Presentamos una nueva actividad didáctica de autoevaluación de conocimientos que, mediante la asociación de los conceptos con sus definiciones, ayuda a reconocer los mecanismos básicos de coordinación propuestos por Henry Mintzberg en su libro Diseño de Organizaciones Eficientes.

La actividad, que insume 4 minutos, y que cuenta con una suave melodía de fondo, le advierte al participante si alguna asociación es incorrecta, de modo que, antes de que culmine el tiempo disponible, corrija su asociación original.

  INGRESE A LA SOLAPA "ACTIVIDADES DE APOYO AL APRENDIZAJE"  DEL BLOG PARA BUSCAR Y EJECUTAR LA AUTOEVALUACIÓN    

Vista previa de la actividad

sábado, 12 de julio de 2014

Coordinación

Tomamos la definición del término "Coordinación" que le otorgó Henri Fayol en su texto Administración General e Industrial: "es establecer la armonía entre todos los actos de una empresa de manera de facilitar su funcionamiento y procurar el buen éxito; es dar al organismo material y social de cada función las proporciones convenientes para que ésta pueda cumplir con su misión en forma segura y económica".

Queremos mostrar, a través de una muy breve pero potente situación específica, el significado del concepto COORDINACIÓN, y comprobar la exactitud de la definición brindada por H. Fayol:

Gran Premio de F1 de Melbourne - año 2013

¿De qué modo 23 individuos pueden realizar el cambio de 4 neumáticos a un vehículo de Fórmula 1, batiendo el récord de menor tiempo (alrededor de 3 segundos), si no es mediante una detallada coordinación de movimientos, tras una estudiada división de tareas y una práctica permanente para lograr la excelencia?
Para descubrir muchos de los detalles del procedimiento hay que volver a pasar el video y observar que, por ejemplo, existen dos personas con un carrito para levantar desde atrás el vehículo (uno practica un par de segundos  antes de que éste ingrese), o que al lado, y a mano de cada uno de los encargados de quitar la tuerca de cada rueda, hay una máquina neumática de repuesto. ¿Pueden encontrar los otros detalles?